第157章 其义自见(2/3)

“学习的基础符文多了，我就发现，所有的基础符文，其实都有着某种相似的规律，可以根据旧的符文推出新符文的一部分信息。”高德想了想，给出了自己答案。“所以到了后面，学习新的符文，就不是从头开始了，而是一部分旧符文加上一部分新符文的组合，学习难度也就下降了，自然学得也就快了。”除了底层逻辑，在信息量方面，符文其实也与“汉字”有着相似之处。比如在汉字中，用嘴发出的声音，大都是口字旁的：“哈”、“嘻”、“呵”.符文也是这样，同一种性质但不同作用的符文，大抵也有着这种相似之处。“符文确实是这样的，一般人至少要学习符文学一两年才能逐渐意识到这点.你才两个月不到，就能察觉，洞察力很强。”“不过这也就是算了，这只是你学得快的原因，并非你一点错都不犯的理由。”“那我就不知道了。”高德在脑海里重复了一遍自己绘制符文的过程，确认并没有什么特别的技巧，老老实实地答道：“我就是按照符文图，凭借自己的感觉绘制的符文，就是不知道为什么，一直很少失败。”“你他妈的真是个天才！”何西最终还是没忍住，把这句脏话完整地飙了出来。天才的评价，不是他第一次说。但这次“天才”的分量又胜过上次的。“好，从今天起，你每日基础符文学习量提升到10个，”何西从桌子上堆叠如山的资料中又抽出几张符文图扔给高德，“能完成最好，完不成就留到第二天再学，切勿强行完成。”“学得快算本事，但也不算本事，学得深和远那才是真本事，就算慢点也不碍事，你明白没有？”“明白。”高德恭敬地回答道，心里却没有完全同意何西的说法。学得又快又深又远，那才叫本事。他承袭的是前世的教育体系，那从小就层层考试筛选的教育体系，在那样的教育环境中，学得慢就是死刑。小学慢一步，就上不了好初中，上不了好初中也就上不了好高中，那好大学自然也就更没可能了。更何况，要想不论是前世今生皆是十分年轻的高德明白“大器晚成”，显然不太现实。离开符文系所属的加文楼，高德来到了魔药系。今日他并不是来上课，而是来认领药田与魔植种子的。这是《魔植培育》课程的考核内容。在给出的魔植种子中挑选一定数量的种子，然后在药田中进行栽种培育。最后，以魔植成活数量与成活后的状态，来评判成绩与是否通过《魔