第三百七十三章 原始教学(2/3)

，没有任何问题，连昨天午餐潵出的浓汤渍点都还留在床头。每个细节都证明，这就是病房，他早已适应了好些日子的安全区。可就是有什么不同了。也许是光线氛围的改变，所有东西都让他有些烦躁，生疏感在触摸到的每个表面凝结，仿佛被褥、床栏都刚从冰水里捞起，激得皮肤泛起一层颗粒。有记忆以来能追溯的类似感受，还是七岁时被送入教会学校，和大量陌生的同龄人站在一起。年迈的神父用诵经式毫无起伏的语音，向懵懂幼童宣读难以理解的严苛规范。他第一次隐约感觉到，此前所有的人生正在离自己远去，取而代之的，是一个冰冷、压抑、神秘的世界。而此时的感受，有过之而无不及。也许他的不安已经表现在脸上，克拉夫特察觉到了患者的情绪变化。“深呼吸，放松，我们是安全的。”他将沙漏放到床头，“等这些漏完就结束了。”“你能感觉到什么？”“我……不确定。”多米尼克从未如此怀念配剑，他迫切地需要些能制造安全感的东西。“如果觉得身处陌生环境，难以控制不安、烦躁，那说明感觉是对的，你很敏锐。”克拉夫特态度平静，行动的安抚效果远大于语言，或者说他的话压根没起到多少安抚作用。“这里有一个好消息和一个坏消息，你要先听哪个？”“坏消息吧。”多米尼克没有太多犹豫。众所周知，这种选择题的重点通常都在后者。“坏消息是，治疗只清除了那东西在你身上留下的实体病灶，仍有一部分深扎在精神中的影响存在，目前很难防范再发。“它会改变认知——你可以简单地理解为圣典里说的魔鬼侵蚀神志，不知不觉中改变你的想法和行为。“实际上可能比那还要隐蔽、难防范得多，因为魔鬼的诱惑和谎言尚可被识破抵御，而它和你的思维根本不是在一个层面上的东西。“像海怪从水下伸出腕足，猎捕毫无反抗之力的船只，水面上看不到猜不着它什么时候出手、怎么出现。即便我能斩断爪牙、修修补补，也不会改变结果。“因为损伤已经造成、船已经在进水了。”克拉夫特形象地结束了现状描述，留了点时间给听者思考。以多米尼克的理解能力当然听得懂其中含义，大致就是“尽力了，客观上做不到”。但他相信费口舌说那么多，不是光为了来宣判死刑的。就之前的相处而言，克拉夫特不是那么无聊而残酷的人。要真没救了，等待他的应该是祷告和临终关怀，或许